Y el sábado 1/06 ls grupos 5, 6 y 7 también tendrán sus clases en el Salón de los Espejos.
jueves, 30 de mayo de 2013
CLASES DE PERCUSION A PARTIR DE LAS 13:30 EN EL SALON DE LOS ESPEJOS DE LA CASA DE LA CULTURA
A partir de mañana viernes 31/05 las clases del grupo 3 (13:30 a 15:45) y del grupo 4 (15:45 a 18 hs) se dictaran en el Salón de los Espejos, los grupos 1 y 2 continuaran sus clases en el Patio salesiano.
Y el sábado 1/06 ls grupos 5, 6 y 7 también tendrán sus clases en el Salón de los Espejos.
Y el sábado 1/06 ls grupos 5, 6 y 7 también tendrán sus clases en el Salón de los Espejos.
ALERTA METEOROLÓGICO EN CHOS MALAL Y LA ZONA DEL NORTE NEUQUINO
ATENCIÓN: en el día de hoy se han suspendidos todas las actividades escolares en Chos Malal y en zonas aledañas, debido al Alerta Meteorológico anunciado por Defensa Civil, por lo que les aconsejamos que estén atentos de ahora en mas, ya que el mal tiempo esta pronosticado para todo el fin de semana.
ver mas: Fuerte viento en Chos Malal:
http://w1.lmneuquen.com.ar/05-05-10/n_regionales29.asp
Cualquier novedad que tengamos se la comunicaremos a la brevedad.
ver mas: Fuerte viento en Chos Malal:
http://w1.lmneuquen.com.ar/05-05-10/n_regionales29.asp
Cualquier novedad que tengamos se la comunicaremos a la brevedad.
Hoy JUEVES 30/05 no habrá clases de Historia Argentina Contemporánea.
Les comunicamos que hoy jueves 30/05 no habrá clases de Historia Argentina Contemporánea con la profesora Valeria Panozzo. La profesora ya les aviso a los alumnos que asistieron a su clase de Filosofía de la Educación este martes pasado pero seguramente hay alumnos que todavía no lo saben, por lo que les pedimos que hagan circular esta información entre todos los alumnos.
Gracias
Gracias
El cajon peruano y la cultura afroperuana
Los videos que verán a continuación son sobre el cajón peruano y la cultura afroperuana, correspondientes a las clases que dará el profesor Claudio Olivieri este viernes 31/05 y el sábado 1°/06.
Todo para armarse un cajon peruano con bordonas:
Cajon afroperuano - Landó
Cajon afroperuano - Festejo
Cueca afrochilena:
Percusión Oh Diosas
Como tocar el Cajon Peruano NIVEL 01 de 03
Como tocar el Cajon Peruano NIVEL 02 de 03
Como tocar el Cajon Peruano NIVEL 03 de 03
Maestros del Cajón Peruano
Ritmo Color y Sabor - Eva Ayllon
EVA AYLLON - Raices del Festejo
Martin Zuniga - Clases de Cajon
domingo, 26 de mayo de 2013
Mas videos de la cátedra Percusión y Ensamble.
LOS GAITEROS DE SAN JACINTO LIVE - CUMBIAS CON FLAUTA DE MILLO
LATASONICA
Historia de la cumbia colombiana
Les dejamos unos links de la cátedra Percusión y Ensamble con videos de la cumbia colombiana y su historia:
BASE RITMO DE CUMBIA:
CUMBIA TAMBOR ALEGRE:
PATRONES RÍTMICOS:
CUMBIA TRADICIONAL COLOMBIANA:
DUELO DE TAMBOREROS
EL MOCHUELO, LOS AUTÉNTICOS GAITEROS
TOTO LA MAMPOSINA, EL PESCADOR
TOTO LA MAMPOSINA, YO SOY LA CUMBIA
HISTORIA DE LA CUMBIA
COLOMBIANA
La Cumbia se
origino en la región de la Costa Atlántica. Tiene influencia africana e indígena
donde se baila en grupos de parejas que se mueven libremente. Las mujeres
llevan velas encendidas, ellas con sus faldas blancas y anchas invitan al
hombre a seguirlas con un coqueteo sutil y gracioso.
La Cumbia es el
testimonio de todo un proceso histórico de la zona Atlántica. Desarrollada
durante la colonia, La Cumbia demuestra lque el hombre negro tuvo que luchar
para conquistar a la mujer indígena que por fin cedió para dar paso a una nueva
generación.
En la música quedaron el ritmo de los tambores africanos y la melodía de las gaitas y flautas indígenas. Y el traje se atribuye a los españoles. La Cumbia es la fusión de tres culturas.
La Cumbia es para nosotros el pleno ejemplo de lo que la sociedad colombiana es en su esencia, el resultado de la fusión de tres culturas.
En la música quedaron el ritmo de los tambores africanos y la melodía de las gaitas y flautas indígenas. Y el traje se atribuye a los españoles. La Cumbia es la fusión de tres culturas.
La Cumbia es para nosotros el pleno ejemplo de lo que la sociedad colombiana es en su esencia, el resultado de la fusión de tres culturas.
Aire típico
dominante en todo el litoral Atlántico. Su origen es indudablemente africano y
con el tiempo se convirtió en la expresión coreomusical más representativa de
la cultura afrocolombiana. Dentro de las características de su baile, el hombre
ocupa el puesto del negro y la mujer de la india. A los españoles se les
atribuye el traje.
Origen de la Cumbia
Naturaleza Étnica:
La Cumbia es el
aire musical más representativo de Colombia. Sobre su origen, la mayoría de los
folclorólogos reconocen su carácter triétnico; es decir, producto del aporte de
tres culturas: negra africana, indígena y blanca.
La negra aportó la
estructura rítmica y la percusión (tambores) La indígena aportó las flautas
(caña de millo y las gaitas) y, por ende, parte de la línea melódica. La
blanca, por su parte, las variaciones melódicas y coreográficas, y la
vestimenta de los danzantes.
Cabe aclarar que
esta relación de aportes es algo arbitraria, porque no se puede asegurar que la
melodía e interpretación de los instrumentos sean exclusivas de una u otra
cultura —con la excepción de la rítmica negra—, ya que si bien las flautas son
de origen aborigen, la ejecución de las mismas fueron de dominio primero de los
negros, y, posteriormente, de los mestizos, y muy poco de los propios
indígenas. La razón se explica en virtud del carácter asincopado de la cumbia,
tanto en su ritmo como en su melodía.
Lo mismo se podría
decir de la coreografía de la cumbia, pues la forma de baile de los hombres es,
sin lugar a dudas de impronta negra; mientras que la forma de bailar de las
mujeres podría ser indistintamente indígena, negra y, por qué no, blanca;
aunque algunos folcloristas hacen notar el movimiento de las caderas de las
bailarinas como una característica negra y no indígena.
Sea cual fuere el
origen primigenio de la cumbia como ritmo y como danza, parece que al principio
primero se dio la fusión negro-aborigen, en el marco del esclavismo, y luego se
enriqueció con el aporte de los europeos. Hoy por hoy, la cumbia expresa
claramente el mestizaje de la cultura colombiana.
Lugar de origen:
La otra cuestión
que interesa a los estudiosos del folclor es el sitio o lugar de nacimiento de
la cumbia. Según el maestro José Barros (compositor de la Piragua, Navidad
Negra, etc.) la cumbia nació en el país de la cultura indígena Pocabuy (que
habitaba la región del Banco, Magdalena. Otros folclorólogos y músicos plantean
que la cumbia debió nacer en Ciénaga, Magdalena (cerca de Santa Marta), o en
Soledad, Atlántico (cerca de Barranquilla), o en Cartagena, en razón de la
cercanía a los puertos por donde entraron inicialmente los conquistadores y
colonizadores españoles, Santa Marta y Cartagena.
Si la cumbia es de
naturaleza negroide e indígena, la lógica nos plantea que la cumbia debió nacer
cerca los asentamientos esclavistas, donde los negros podían exteriorizarse o
expresarse libremente, y donde podían relacionarse con los indígenas, y estos
sitios debían estar cerca de los puertos por donde ingresaron los negros en
razón del tráfico de esclavos. Y, como quiera que es muy difícil señalar el
lugar de nacimiento de la cumbia, lo mejor es conformarnos con que ésta nació
en algún lugar de la Costa Caribe Colombiana, cerca de Santa Marta o Cartagena,
de cara al mar y con el peso del grillo esclavista. Las demás tesis, son
proposiciones hipotéticas.
Instrumentación
El conjunto típico
o autóctono de la cumbia está conformado por una tambora, un tambor alegre, un
llamador, un guache (o maracas), y una flauta de millo (o gaitas). El uso de
las maracas y de las gaitas se circunscribe a ciertas regiones geográficas:
En el departamento
del Altántico, el instrumento melódico es la caña de millo o la gaita corta;
mientras que en la región de San Jacinto y Ovejas (Sucre), predominan las
gaitas: la «gaita hembra» es la que lleva la melodía; y la «gaita macho», marca
el bajo contínuo. En el departamento del Atlántico se utiliza también la «gaita
corta», que es una flauta recortada con 6 orificios.
Tambora: tambor
grande de doble parche, marca el bajo.
Tambor alegre:
tambor de tamaño mediano que lleva la línea rítmica básica.
Llamador: tambor
pequeño que marca en contratiempo del compás.
Maraca: totumo
relleno de semillas de capacho o de piedrecillas de río.
Guache: cilindro de
metal relleno de semillas de capacho o piedras pequeñitas de ríos.
Gaita: flauta vertical,
larga, con cabeza hecha de cera de avispa y carbón vegetal, y pluma de pavo o
pato.
La «gaita hembra»
tiene 5 orificios, y lleva la melodía; y la «gaita macho» tiene un solo
orificio y hace las veces de bajo. La «gaita corta» tiene 6 orificios.
Flauta de millo:
flauta pequeña fabricada con caña de millo o sorgo, con lengueta, que se
ejecuta de manera transversal.
jueves, 23 de mayo de 2013
Materias pedagógicas la semana próxima - Internet y computadoras de la Casa de la Cultura
Les recordamos que la semana próxima se dictaran clases normalmente en la Antena Universitaria por lo cual las materias pedagógicas que no se dictaron esta semana se dictaran desde el lunes 27 y hasta el jueves 30.
Internet y computadoras gratis:
Les recordamos que en la Casa de la Cultura donde se dicta la materia Informática y Nuevos Medios están disponibles las computadoras con internet para que puedan utilizarlas de forma totalmente gratis, hasta el momento no se ha podido instalar el programa Sibelius en esas computadoras pero pueden utilizarlas igual si las necesitasen, los horarios son los siguientes:
Lunes a viernes: 8 a 14 y 16 a 21 hs
Sábados: 9 a 13 y 18 a 22 hs
Domingos: 18 a 21 hs
Ahí en la Casa de la Cultura tienen que preguntar por Julio Soto, Claudia o Ramón que son las personas a cargo de las computadoras.
Correos electrónicos - Profesorado de Música Nivel Terciario - Asignatura/Cargo
BUYANOVSKY,
Daniel
danielbuyanov@gmail.com
Director
VAZQUEZ, Sonia Isabel
sonyiv2003@yahoo.com.ar
Bedel
Flauta Dulce y ensamble
Flauta Dulce y ensamble
SANTARELLI,
Fabio
fabio_santarelli@hotmail.com
Piano
Audioperceptiva
Jefe
depto. Formación Lenguaje musical
DENDA,
Jose Luis
josebach_10@hotmail.com
Guitarra
Audioperceptiva
MARTELLOTTA,
Juan Sebastián
tano.martellotta@gmail.com
Informática
y Nuevos Medios I
profdemusicachosmalal@gmail.com
profdemusicachosmalal@gmail.com
Auxiliar
administrativo del Profesorado
OLIVIERI,
Claudio
claudioolivieri@argentina.com
Instrumento
Popular de Percusión y Ensamble
NUÑEZ,
Rodrigo
rodimusica@hotmail.com
Aerófonos
Andinos y Ensamble
CHAPARRO, Javier
nuquino@gmail.com
Audioperceptiva
CASTILLO, Natali
natali_castillo@hotmail.com
Canto I
BRAVO,
Verónica
escuelamusicachosmalal@yahoo.c
Taller
de práctica institucional y construcción de la identidad profesional
Psicología
General
Pedagogía
General
PANOZZO, Valeria
Historia
Argentina Contemporánea
Filosofía
de la Educación
CANDIA,
Elizabeth
islavic07@hotmail.com
Expresión
corporal
MOSQUEIRA,
Claudia
claudia_mosqueira08@hotmail.com
Jefe
depto. Materias Pedagógicas
Información sobre equivalencias:
Los alumnos que estén en condiciones de solicitar equivalencias de las materias del profesorado y que ya nos han entregado documentación al respecto, deberán entregar
Les pedimos a los interesados que durante el próximo encuentro (viernes 31/05 y sábado 1/06) se acerquen a consultarnos sobre este tema a Daniel, a Sonia y a mi, y ademas tengan en cuenta lo siguiente a la hora de completar la planilla y presentar la documentacion:
Nota solicitando las equivalencias
Certificado analítico de materias, certificado por la institución que lo emite, donde consta la aprobación de las materias presentadas (Original, no fotocopia).
Programas o planificaciones de cada una de las materias también certificados por dicha institución (Originales, no fotocopias).
Fotocopia del DNI (primera y segunda página).
Esta documentación se presenta en una carpeta (no colgante) únicamente durante el primer cuatrimestre del año.
Cualquier faltante hará que el pedido no sea aceptado para su tramitación.
jueves, 9 de mayo de 2013
PERCUSIÓN este viernes 10 y sabado 11 de mayo
Les recordamos que excepcionalmente por este fin de semana el profe Claudio Olivieri de Percusión dictara sus clases y no así en el 2do encuentro (17 y 18 de mayo) junto al resto de las otras asignaturas.
Quienes puedan concurrir lo deben hacer en los horarios en que se hayan inscrito o acordado con el profe y tengan en cuenta que las clases se dictaran AMBOS DÍAS EN EL PATIO SALESIANO.
Las consultas por asistencias/tramites administrativos/etc que necesiten hacer en Chos Malal deben realizaras con Sonia Vazquez la profe de Flauta dulce y Ensamble, quien es también la Bedel de la carrera.
Saludos
viernes, 3 de mayo de 2013
SABADO 4 DE MAYO TODAS LAS MATERIAS SE DICTAN EN LA ESCUELA 327
Hola, en el día de mañana sábado TODAS LAS ASIGNATURAS se cursaran en la escuela 327, NINGUNA en el patio salesiano.
Aclaramos esto debido a la particularidad que tuvo este encuentro ya que muchos alumnos preguntaron a ultimo momento donde se dictaban las clases.
La clases de Canto I se dictaran normalmente ya que la profesora ya se encuentra en Chos Malal, desde hoy pasadas las 19 hs.
La asignatura Informática y nuevos medios tampoco se dictara mañana sábado ya que continua el paro de choferes de la UTA y por lo tanto quien les escribe lo sigue haciendo desde Neuquén porque no ha podido viajar hasta Chos Malal.
Saludos
jueves, 2 de mayo de 2013
ACLARACIÓN DE ULTIMO MOMENTO acerca de los lugares donde se cursa mañana y el paro de UTA
Un diluvio de correos van cayendo de a poco y otro tanto de mensajes de texto preguntando mas o menos lo mismo, les pido disculpas por no haber aclarado lo suficiente estos temas antes...
Mañana viernes las clases de Audioperceptiva, Flauta dulce y Ensamble, Percusión y Canto I que comienzan a dictarse desde la mañana y hasta las 18 hs se cursaran en el Patio salesiano que esta pegado al cine de Chos Malal, ya que al igual que el año pasado la Escuela 327 esta ocupada hasta las 17:30. Después de esa hora Audio y Canto se trasladan a la escuela 327.
Las clases de Guitarra y Piano que comienzan a las 12 y hasta las 18 se cursan en la casita del patio de la escuela y después de las 18 continúan en la escuela 327.
Informática y nuevos medios es la única materia que se cursa solamente en la casa de la cultura, en la esquina de Sarmiento y San Martin.
OTRO TEMA: a raiz del paro de la UTA (UNION TRANVIARIOS AUTOMOTOR) que se inicio hoy jueves a las 14 hs, algunos alumnos preguntan si se suspenden las clases...la respuesta es que LAS CLASES NO SE SUSPENDEN, algunos profesores ya están en Chos Malal y otros viven ahí
Los profes de piano y guitarra viajan desde Neuquén en auto y solo la profesora de Canto y Yo que doy las clases de Informática viajamos en colectivo desde Neuquén hasta Chos Malal, así que por el momento les aclaramos esto hasta nuevo aviso.
Saludos y suerte!
Primer encuentro viernes 3 y sábado 4 de mayo
Hola a todos, les comunicamos cuales
son las nuevas materias que comenzaran a cursar a partir de este viernes 03 de
mayo, nombre de profesor y lugar de cursado. Las materias del pre grado (Piano,
Guitarra, Flauta Dulce) continuaran dictándose por los mismos profesores
Santarelli, Denda y Vázquez, respectivamente y con la misma modalidad. La única
particularidad es que Flauta Dulce en 1º año se denomina Flauta Dulce y
Ensamble y es optativa frente a Aerófonos Andinos y Ensamble.
Les solicitamos que agenden todos los
datos y asegúrense de estar a la hora correcta en los lugares indicados ya que
los profesores nuevos no los conocen a ustedes y es importante que no se pierda
ninguna clase.
A partir de este encuentro la profe
de Flauta Dulce y Ensamble, Sonia Vázquez cumplirá además la función de bedel
por lo que todos los trámites, dudas, y averiguaciones que necesiten hacer la
pueden consultar a ella, al igual que a Daniel Buyanovsky o a quien les
escribe, Sebastián Martellotta. Los horarios y el lugar donde pueden consultar
a la Bedel será los viernes en la Escuela 327, a partir de las 18 hs. y hasta
las 22, y el sábado a partir de las 13:30 y hasta las 18 hs en el mismo lugar.
Por último, en este 1º encuentro les
informaremos el lugar donde se dictaran las materias pedagógicas que
se cursan de lunes a jueves.
Asignaturas que se
cursan viernes y sábado:
Asignatura: Instrumento Popular de Percusión y Ensamble
Profesor: OLIVIERI, Claudio
Lugar de cursado: Patio Salesiano, calle Sarmiento 150 junto al Cine.
Asignatura: Canto I
Profesor: CASTILLO, Natalí
Lugar de cursado: Patio Salesiano, calle Sarmiento 150 junto al Cine.
Asignatura: Taller de Practica Institucional y Construcción de la Identidad Profesional
Profesor: BRAVO, Verónica
Lugar de cursado: Escuela 327
Asignatura: Informática y Nuevos Medios I
Profesor: MARTELLOTTA, Juan Sebastián
Lugar de cursado: Casa de la Cultura, en el Salón Cultural. Calle San Martin y Sarmiento
Asignatura: Expresión Corporal
Profesor: BENAC, Evangelina
Lugar de cursado: Escuela 327
Asignatura: Aerófonos Andinos y Ensamble
Profesor: SIN PROFESOR
Lugar de cursado:
Asignatura: Instrumento Popular de Percusión y Ensamble
Profesor: OLIVIERI, Claudio
Lugar de cursado: Patio Salesiano, calle Sarmiento 150 junto al Cine.
Asignatura: Canto I
Profesor: CASTILLO, Natalí
Lugar de cursado: Patio Salesiano, calle Sarmiento 150 junto al Cine.
Asignatura: Taller de Practica Institucional y Construcción de la Identidad Profesional
Profesor: BRAVO, Verónica
Lugar de cursado: Escuela 327
Asignatura: Informática y Nuevos Medios I
Profesor: MARTELLOTTA, Juan Sebastián
Lugar de cursado: Casa de la Cultura, en el Salón Cultural. Calle San Martin y Sarmiento
Asignatura: Expresión Corporal
Profesor: BENAC, Evangelina
Lugar de cursado: Escuela 327
Asignatura: Aerófonos Andinos y Ensamble
Profesor: SIN PROFESOR
Lugar de cursado:
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